Høgskolen som innbyr til sosial aktivitet og lystbetont læring
Det nye høgskoleanlegget på Kronstad i Bergen representerer både nybygg og transformasjon av eldre bygningsvolumer, ivaretakelse av verneinteresser og opparbeidelse av store utearealer. Kravene til universell utforming er vel integrert i de arkitektoniske grepene, og fører til at hele anlegget ivaretar interessene til både studenter, ansatte og besøkende.
Juryens kjennelse
Høgskolen fremstår som et godt gjennomarbeidet foregangsprosjekt innen undervisningsbygg. Her er det ført en bevisst strategi for universell utforming, og det drives et kontinuerlig arbeid for å sikre oppfølging av dette.
De forskjellige rommene og salene oppleves som både spennende og varierte gjennom behandlingen av volumer, materialer og konstruksjoner. Fellesarealene fremstår både visuelt og funksjonelt innbydende.
Juryen fremhever akustikken og lydbildene som spesielt gode, slik som i den store felleskantinen, biblioteket og vrimlearealene.
Ryddig og begrenset bruk av ledelinjer markerer de viktigste retningene i anlegget, uten å bli masete. Elementer, spor og konstruksjoner fra eldre tider er ivaretatt, og fungerer fint i samspill med ny arkitektur og bruk. Hele anlegget er terskelfritt, med kontrastfylte elementer og godt lys, til og med lyssatte bøker i biblioteket.
Juryen bifaller at byggets universelle utforming er så godt integrert og tilrettelagt for kognitive behov, at det innbyr alle til å bruke skolen aktivt også utenom vanlig skoletid. Institusjonspreget er borte. Selv med svært mange studenter til stede i fellesarealene, hersker det en rolig og avslappet stemning. Et godt utvalg av varierte møbler og komponenter av høy kvalitet fører til at studentene kan sitte, gå, ligge, mingle og jobbe akkurat som de vil.
Universell utforming som tar hensyn til at vi har ulike sosiale preferanser og evner oppleves av juryen som nyskapende på en høgskole. Elevrepresentanter har kun positive tilbakemeldinger, og skolen kan allerede vise til en markant økning av elevenes oppholdstid på skolen.
Juryen merker seg gode fargekodede informasjons- og orienteringstavler i resepsjonsområdet, men kunne ønske at de var enda tydeligere.
Les mer
