I 2018 vant HUS arkitekter AS og Skanska Norge AS konkurransen om å tegne det nye helse- og velferdssenteret i Vestnes med mottoet «Stella Maris – Sjøens Stjerne». Prosjektet er ca 9 300 m2 bta, og ble ferdigstilt i 2021. Bygget omfatter 64 institusjonsplasser, base for hjemmetjeneste og tjenestekontor, legesenter, cafe og folkebibliotek. 

Det gode samarbeidet mellom arkitekt og interiørarkitekt har vært veldig viktig for det endelige resultatet, og interiørarkitekt var involvert allerede fra konkurransen av. Vi har jobbet i samme BIM modell, og koordinert mot andre rådgivere underveis i prosessen for best mulig løsning. Interiørarkitekt har holdt workshop/brukermøter med representanter fra de ulike brukergruppene, for å sikre riktig grunnlag og forståelse videre i bygget. 

Helsehuset Stella Maris skal være et bygg som skal passe for alle besøkende i alle aldre, og ikke minst være et godt sted for de som jobber her og de som bor her. Sammen med arkitekt har interiørarkitekt utarbeidet farge- og materialvalg for alle innvendige overflater, fra vegger til møbler. Alle materialvalg som er gjort er gjort med tanke på funksjonalitet, uu, hjemlighet, robusthet og estetisk opplevelse. Utstrakt og gjennomført fargebruk har blitt til en helhetlig palett. 

Vestnes har en rik tradisjon som båtbyggerkommune, og det var spesielt ønske at dette skulle komme til uttrykk i folkebiblioteket. Båtbyggjarmuseet i Vestnes har utstilling av flere objekter, og i samarbeid med frivillighetssentralen og biblioteket har man fått til flere flotte maritime detaljer som, båtmodeller, ausekar, kartotek og naustdører. Andre nye detaljer inspirert av det maritime er skranken, fargevalg, folie, og formspråket i noe av de nye møblene. Det har hele tiden vært viktig å balansere det nye og moderne med det gamle.

Flere løsninger er spesiallagd for dette prosjektet, og interiørarkitekt har utarbeidet anbudsgrunnlag og vært en viktig del i innkjøpsprosessen for både løst inventar og gardiner. Alle material og møbelvalg er gjort med tanke på miljø, mulighet for gjenbruk, flerbruk, samt at de fleste møblene er produsert i samme distrikt, noe som er veldig flott. 

I biblioteket har det vært valg, makers fair, de har egen kodeklubb, syforening, babysang og ikke minst mulighet for å holde konserter.  Bygget har blitt et nytt og attraktivt møtested for alle.
 

I Nordnesparken i Bergen, finner man en flott og vernet skole fra 1903 som er blitt rehabilitert. I tilknytning til Nordnes skole, ble det prosjektert ny Nordnes barnehage, og opparbeidet nytt uteareal. Vaktmesterboligen er også en del av skolen og huser et trinn og til sammen utgjør prosjektet ca 5 500m2 BRA.

Skolen er en barneskole fra 1-7 trinn med 270 elever, + 30 plasser med forsterket avdeling. Hovedplanløsningen er hovedsakelig den samme den har vært i over hundre år, men de ulike delene av bygget har huset ulike funksjoner. Loftet er rehabilitert og modernisert med nye takvinduer og takarker som gir nye muligheter. Her finner man 5 og 6 trinn, lærersonen og personalrom, samt tilgang til takterrasse over det nye barnehagen fra personalrommet. I andre etasje er 2-4 trinn lokalisert, og i første finner man 1.trinn, SFO, bibliotek, skolekjøkken og administrasjon. I kjelleren finner man musikkrom, kunst og håndverk og naturfag. Vaktmesterboligen er også renovert og her finner man 7 trinn. De ulike klasserommene til forsterket avdelingen er både i 1, 2 og på loftet, slik at de har nærhet til trinnet sitt. Det har vært viktig å ha nærhet, dele grupperom og funksjoner, men også ha mulighet til å trekke seg tilbake. 

Jeg hadde flere gode brukermøter, og snakket om fremtidens skole – noen som denne skolen allerede var godt i gang med. Det gjorde det lett å snakke om de ulike måtene å bruke møblering og rommet som en del av læringen. Flere sittekroker/nisjer for konsentrasjon og gruppearbeid, store glasstavler, og grupperom som kan brukes til amfi, oppvisninger eller legobygging. Flerbruk, funksjonelt og lærerikt har vært stikkord underveis i prosessen. 

I samarbeid med arkitekt, prosjekterte jeg også alt fast inventar, og farge- og materialplaner i bygget. Vi jobbet med antikvar for å beholde og tilbakeføre det som var mulig, og vi jobbet med gode og lekne farger som skal passe til et læringsmiljø for barn. Interiørarkitekt har også laget anbudsmateriale for løst inventar og vært en viktig del av innkjøpsprosessen for både skolen og barnehagen.