Jacob-prisen, frist for å levere innspill på kandidater
Utdeles på DogA-dagen 6. april 2016.
0
Prosjektleder
Charlotte Lande Andersen
Charlotte Lande Andersen tilbyr:
Edvard Munch videregående skole
Edvard Munch vgs. holder til i de gamle lokalene til Statens Håndverks- og kunstindustriskole. Bygget er fredet og har under restaureringen blitt tilbakeført til ulike tidsepoker i ulike deler av bygget, noe fra bygget var nytt i 1903, noen områder har beholdt sitt særpreg fra 1940-tallet og enkelte områder har fått et mer moderne og røft preg. De opprinnelige fargene i bygget er mange og har sterke kulører. Møbler og inventar er holdt i nøytrale farger, men med en tyngde som gjør at det passer inn i det massive og særpregede bygget.
Den nye skolen består av mange ulike rom; dansesaler, øvingsrom for musikk, verksteder for tekstil, metall, gullsmed, keramikk og blomsterdekorasjon i tillegg til tradisjonelle undervisningsrom, bibliotek og rom for administrasjon, lærere og andre ansatte. Kapsel har hatt fokus på å tilpasse inventaret til det fredede bygget og til moderne skoledrift.
Arbeidet har omfattet prosjektering og innkjøp av nytt inventar, med utarbeidelse av budsjett, beskrivelse og kravspesifikasjon av løst inventar som underlag for konkurranse mellom leverandører på Undervisningsbyggs rammeavtale og oppfølging frem til levering. Inventaret er planlagt med hensyn til universell utforming.
Kategorier
Prosjektleder
NIL-medarbeidere
Oppdragsgiver
Høvik skole
Nye Høvik skole består av et gammelt, rehabilitert bygg fra 1897 og et nybygg. Skolen består av undervisningsrom, fellesrom, kontorer, lærerarbeidsrom, sfo, garderober, møterom, bibliotek og personalrom.
Kapsel har hatt ansvar for prosjektering og innkjøp av løst inventar med rammeavtaler, herunder utarbeidelse av kravspesifikasjon i samarbeid med oppdragsgiver og brukere, utarbeidelse av budsjett og oppfølging av leveranser frem til levering. Inventaret er planlagt med hensyn til universell utforming.
Inventarprosjektet har hatt fokus på å tilpasse nytt inventar til det vernede bygget og til moderne skoledrift. Kapsel har hatt nær dialog mellom oppdragsgiver, byantikvar, arkitekt og skolen.
Arbeidet har omfattet prosjektering og innkjøp av nytt inventar, med utarbeidelse av budsjett, beskrivelse og kravspesifikasjon av løst inventar som underlag for konkurranse mellom leverandører på Undervisningsbyggs rammeavtale og oppfølging frem til levering. Inventaret er planlagt med hensyn til universell utforming.
Kategorier
Prosjektleder
NIL-medarbeidere
Oppdragsgiver
Hadeland videregående skole
Hadeland videregående skole er et nytt skoleanlegg som har blitt et viktig samlingspunkt for Hadelandsregionen. Bygget på 20 000 m2 består av videregående skole, idrettshall og kultursal.
De ulike funksjonene og etasjene bindes sammen med en sentral gate. Undervisningsrommene, lærerarbeidsplassene, administrasjonen og biblioteket har adkomst fra dette sentrale rommet. Selve ”gata” består av fellesfunksjoner som åpne elevarbeidsplasser, kantine, restaurant, auditorium og grupperom.
Bygg og interiør er planlagt med vekt på funksjon og åpenhet. Med glassvegger mellom fellesområder og undervisningsrom i skolen og biblioteket skapes det på en positiv måte visuell kontakt og oversikt over aktiviteter, og det innbys til pedagogisk og sosialt fellesskap. Det er utarbeidet en felles farge- og materialholdning for bygg og interiør. Inventaret har fått en rolig fargepalett der byggets materialer har vært styrende for innredningens hovedfarger; hvitt, grått og sort. Fellesområdene og biblioteket har fått innslag av fargerkulører. Det er vektlagt robuste materialer som betong, tre, linoleum, høytrykkslaminat og stål i bygg og inventar. Hele skoleanlegget, både uteområder, bygg og inventar er planlagt med hensyn til universell utforming.
Kategorier
Prosjektleder
NIL-medarbeidere
Samarbeidspartner
Oppdragsgiver
Sider
